4 月 12 日，李砺来到湖南图书馆，跟湘图百姓课堂负责人李华艳熟络地打着招呼。这天，李砺要给学员讲授篆刻课程。作为长沙岳麓印社社长，李砺是名副其实的艺术名家。他在百姓课堂的坚持，令李华艳非常感动。

(相关资料图)

△李砺向学员们示范篆刻艺术。

13 年，受益学员 120 多万，授课老师超过 500 人——湖南图书馆的一方小小讲台，正在凭借其独特的教学模式和亲民的公益属性，传递着图书馆公共文化服务产品创新的超大能量，并广泛凝聚起社会各界的文化共识。

错过线下报名，线上课程同样精彩

" 我们还是要充实自己，要不然的话跟不上时代。"4 月 12 日，年近七旬的欧女士从湖北武汉赶到长沙，和亲家母一起在湖南图书馆观看湘图百姓课堂的课程教学，由于百姓课堂的报名过于火爆，欧女士只能遗憾错过线下教学，转而学习线上课程。

据介绍，湘图百姓课堂是由湖南图书馆打造的公益课堂，课程涵盖传统书画、手工制作、声乐朗诵、美妆穿搭、收纳整理等门类，邀请业界大咖等专业人士传道解惑，不收取学费。学员在网上或线下报名成功后，只需花费 24 元的卫生费，即可接触到多样化的课程和优质师资。湘图百姓课堂在本地人气颇高，如果不定时守在报名入口，极可能像欧女士一样错过报名机会。

其实，每年的开学季，湘图百姓课堂的线下报名点都会排起长队，" 场地有限，我们不得不限制每门课程学员人数。" 李华艳说，她和同事们常常因为学员报不上名而苦恼，但另一方面，百姓课堂的火爆意味着读者的认可，这又给了他们极大的欣慰。目前，为了满足学员们的学习需求，" 湘图百姓课堂 " 特别开设了线上慕课，学员只需登录湖南图书馆百姓课堂专区，即可根据自己的兴趣随时随地选择学习。

△人们为预约湘图百姓课堂的课程排起长队。

" 我一走进教室，就想到你们真心用自己的知识毫无保留地传授给别人，再一次谢谢你们。" 学员王新梅在手机短视频剪辑学习群里的发言，引发了群内学员们的共鸣。王新梅来自农村，一直在湘图百姓课堂上课。在她看来，百姓课堂成了她主要的知识入口，让她具备了更多生活技能。

据李华艳介绍，像王新梅这样来自农村的学员非常多，他们通过在百姓课堂的学习，可以更好地消弭年龄地域带来的知识鸿沟。目前，湘图百姓课堂为老年人开展的 " 玩转智能手机课程 " 十分火爆，老师对学员一对一教授，让许多老年人更好地掌握智能手机的使用技巧。

大咖主动任教，课程品质大幅提升

李砺在湘图百姓课堂教授篆刻课程。作为长沙岳麓印社社长，李砺事务性工作繁忙。" 他能够给学员上课，我们非常感谢。" 李华艳笑着告诉记者，李砺的课程广受欢迎，他的讲解生动有趣，很多学员只学了一个学期，就已经具备了一定的篆刻基础。

今年是李砺在百姓课堂教学的第二年。李华艳和同事们本以为，" 李老师教了一年之后就走了，我们知道他很忙。" 不过，李砺却大出他们的意料，自己主动提出继续留在百姓课堂，为学员们上课。" 古人说，三年画画、五年写字，篆刻需要学习更长的时间，我想教个一年半载，教不出什么名堂来。" 李砺的坚持，让百姓课堂的篆刻课程有了连续性，让学员们有了深入学习篆刻的机会。

△美术名家王时焰正在向学员们教学。

李华艳表示，历经 13 年发展，湘图百姓课堂师资力量越来越强大。湖南图书馆在整合资源，邀请名师大咖授课方面做了大量工作。以今年 3 月开始的 2023 春季班为例，就有获得多次全国大奖的湖南湘绣研究所高级工艺美术师王时焰、多次登上央视舞台的魔方达人黄强等人。值得一提的是，多位名师将湘图百姓课堂的行程优先安排，黄强等老师为此还推掉了不少演艺活动。

△魔方达人黄强给小朋友们上课。

" 知识普及 " 之后，提供更多针对性课程

据李华艳介绍，通过 13 年运营，湘图百姓课堂给本地区文化机构、社区、以及行业其他单位带来良好的示范作用，每年接待采访、研讨、观摩团队数十次。目前，百姓课堂的教学模式已在公共图书馆、文化馆、媒体公益机构、社区街道等单位得到良性复制。从百姓课堂走出去的老师在长沙市图书馆、省文化馆、省老年大学、市老年大学、20 余家社区等开设公益培训课程，使得万千百姓受惠于此。

截至目前，湘图百姓课堂共开设了 43 学期培训，各类课程 1750 门，有 500 多位志愿者老师授课，受益学员达 120 多万人次。2020 年至 2022 年，疫情期间，湘图百姓课堂及时调整志愿者招募、学员报名方式、推出四期线上公益培训，共 64 门课，232 个课时，服务学员 26 万人次。今年开展的春季班共开设了 44 门课程，呈现出课程设置 " 年轻化 "、志愿者老师 " 年轻化 "、学员 " 年轻化 " 的特点。

随着品牌知晓度的提升，湘图百姓课堂正在吸引着越来越多的师生加入。在湖南图书馆的规划之中，湘图百姓课堂还会在 " 知识普及 " 的基础上，进一步优化课程设置，让最优秀的老师教授最匹配的学员，从而为学员提供更具针对性的课程产品，实现 " 有教无类 " 的教学目标。

潇湘晨报记者王丽姣 供图李华艳

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